集成电路学院顺利开展新入职教职工培训

       9月5日至6日，集成电路学院2024年新入职教职工培训在深圳校区理学园东220会议室顺利举行。参加培训的教职工通过系统学习校史、思想政治教育、人才培养、科学研究、纪律教育及管理服务等各个专题培训内容，对弘扬教育家精神，筑梦教育强国打下了坚实的基础。

 

       培训伊始，聆听完谢湜副校长的开幕辞后，学院全体新入职教职工面向国旗肃立，高举右拳，庄严宣誓。铿锵有力的誓言蕴含着每位教师的自我期许，更象征着对教育事业的一片忠心。

 

       在专题学习环节，新入职教职工通过对多个培训专题的学习，系统深入地了解了基本校史校情、管理服务政策、组织纪律要求等多个方面的内容，迅速掌握了各项业务开展的规章制度，同时明晰了工作中的纪律要求与底线红线。专题学习内容详实，发人深省，使新入职教职工的教学科研和管理服务能力显著提升，为党育人、为国育才的责任感、使命感愈加强烈。

专题学习现场

 

       在交流分享环节，全体参训教职工针对各专题培训内容踊跃发言，积极分享自己的所思所感。老师们围绕“勇攀科学高峰，勇担育人重任，做好科研创新和教书育人”主题进行了充分的交流与探讨。

 

       最后，为巩固培训成效，全体参训教师认真参与“应知应会”在线测试。在测试中，参训教师对习近平新时代中国特色社会主义思想的基本理论知识得到了有效巩固，有关于教育教学等工作的认识更加深刻。

 

 

 

       在本次教师培训中，学校领导和资深教师详细阐述了学校的办学宗旨和教育理念，使我对教育的本质有了更加深刻的认识。教育不仅是知识的传递，更是一种心灵的滋养。作为教师，我们不仅要培养学生的学术能力，更要注重他们人格的塑造，帮助他们树立正确的价值观和道德准则。通过这次培训，我更加清晰地认识到肩负的教育责任，也坚定了在未来教学中坚持“全面育人”这一理念的决心。

 

 

 

       在这次为期两天的新教师入职培训中，深深感受到了中山大学悠久而辉煌的历史传统以及它所承载的文化底蕴。了解到学校有着百年的积淀，坚定了我在教育事业上不断前行的决心。通过各个部门负责人的详细介绍，对学校的运作机制有了更清晰的认识，特别是在教学、项目等方面有了具体且深入的理解。很荣幸能够聆听到资深教师们的宝贵经验分享，他们的言传身教提供了详实的教学技巧和科研指导，这些经验和指导将成为我今后教学生涯中的重要指南，帮助我在教学和科研道路上更好地定位自己，找到努力的方向。

 

 

 

       通过这两天的培训，我深刻感受到了中山大学浓厚的文化氛围和严谨的学术氛围，我为能成为中山大学的一员而感到自豪。

       首先，培训中对于学术诚信和研究伦理的强调，让我认识到作为一名学者，我们不仅要追求知识的深度和广度，更要坚守学术的道德底线。中山大学的严谨学风和对学术不端行为的零容忍，让我深感责任重大。

       其次，教学方法的培训让我受益匪浅。通过资深教授的授课，我学习到了如何将复杂的学术概念以生动、易懂的方式传授给学生，以及如何激发学生的学习兴趣和创造力，这些经验对我未来提高教学质量有着重要的指导意义。

       最后，培训还让我对中山大学的历史和文化有了更深入的了解，学校的历史沿革、校训精神以及校园内的文化活动，都让我感受到了这所学府的深厚底蕴和独特魅力。

       这次培训不仅是一次知识的积累，更是一次心灵的洗礼。我将带着这次培训的收获，以满腔的热情投入到未来的工作中，为中山大学的教育事业贡献自己的力量。

 

 

 

       本次新入职教职工培训，内容涵括校史、思政教育、人才培养，科研管理、纪律教育、管理服务等内容，包罗万象、高屋建瓴，使我受益良多。在回味这些宝贵经验的同时，心中更回荡着“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的醒世名言，各位授课老师传递的成熟经验和思路历程，自己日后在加强学习的基础上，还要在工作中学以致用，将前人宝贵经验融会贯通到日常工作中来，这样才能更好地履行岗位职责，为学校事业添砖加瓦，贡献力量。

 

 

 

       通过这两天的培训，我不仅学到了实用的知识和技能，更重要的是深刻感受到了高校教务管理和学生培养管理的责任感和使命感。我将把所学所思转化为实际行动，不断提升自己的业务能力，积极参与学院的各项工作和活动，为培养优秀人才和推动学院发展贡献自己的力量。