通过“三下乡”活动，我漫步在迳口村的街头巷角观察这里的生活起居，实地考察黄氏大宗祠等历史建筑，也参观了陶艺体验馆等新兴的文化体验店，更与村民们进行了一系列探讨与交流。正是这些走访与交流让我第一次真正地深入了解一个村落的历史与发展以及困扰它的实际难题，才发现现实与我们先前所想的并不一致。同时我们在此过程中还迸发出新点子：用动作捕捉和比对的数字技术实现麒麟舞的动作记录与传承。实现乡村振兴必须由对当地的深刻认识出发，辅以先进科学的手段，一步步将乡村文化传承好、发扬好，从而让乡村经济进一步发展起来。

——集成电路学院2022级本科生张妍

集成电路学院2022级本科生炎靖怡：

      作为突击队队长，我全程参与了此次“三下乡”活动。在驻村近一个月的时间里，我们团队运用专业知识研发了“迳口麒麟舞AI传承大师”以及智能人机交互系统-AI小迳。同时，我们还实地调研了迳口村，并与非遗传承人进行了深度访谈，制作了《迳口麒麟舞介绍手册》。作为新工科大学生，我深知将所学知识付诸于实践的重要性，未来我将努力学好专业知识，并且积极参与社会实践，争做乡村振兴的排头兵和生力军，为全面建设社会主义现代化国家贡献自己的青春力量。

集成电路学院2023级本科生淦丽萍：

      本次“三下乡”活动，我作为突击队成员来到了迳口这个千年古村，和队员们一起，欣赏了历史悠久的麒麟舞，品尝了越南肠粉，采访了当地的村民以及越南归侨，感受了迳口独有的风土人情。这次实践，可能我们每个人负责的都是一件件小事，但最后却是做成了设计文创、直播带货以及《迳口麒麟舞介绍手册》制作等许多件大事，真正让我感受到了团队的力量，是一次成就感满满的实践经历。

集成电路学院2022级本科生肖懿珊：

      在互联网时代，在人工智能时代，文化传承与乡村振兴由于科技的赋能而拥有更多可能性。这是我第一次将所学专业知识用于解决社会实际问题，用科技服务人民让我倍感光荣，我也深刻认识到强化专业技能、实践理论知识的重要性。我们通过实地调研发现并锚定非遗麒麟舞传承的问题，通过访谈讨论确定科技、商业、推广“多管齐下”的解决方案，通过分工合作将方案付诸实践。项目化思维的指引与团队的紧密合作让工作开展井井有条、稳步前进，这给予我很大的启发。未来我将参加更多社会实践，为实现中华民族伟大复兴添砖加瓦。

集成电路学院2022级本科生肖琦韵：

      暑假我参加了“三下乡”社会实践活动，活动期间，我们在当地居民的引导下，以探店的形式感受迳口的特色美食和非遗文化，以访谈的形式走进侨民的生活，制作了相关视频和文案助力宣传。同时，我们发挥本学院的学科特色为迳口社区麒麟舞的非遗传承赋能，以直播带货、设计文创IP的新型方式推动社区发展。

      此次活动让我收获颇丰，迳口社区有着独有的田园风光，古树、宗祠、青山绿水共同组成了一幅远离喧嚣的田园风景图。此外，我们的“三下乡”队伍与当地居民进行了积极的沟通交流，感受到了他们的热情和真诚，在迳口社区的建设中双方凝聚一条心，拧成一股绳。

集成电路学院2022级本科生熊锦尧：

      在学院与迳口村方面的全方位领导支持下，直播带货组的同学们驻点于迳口供销社，与当地村民们访谈交流，深入了解了迳口文创的设计理念，挖掘了迳口特产背后的迳口故事，与迳口村的村民通力合作，克服了迳口村电商带货直播从无到有的重重困难，实现了电商带货直播的全流程导通与可持续进行，在直播中既展示迳口特色，又讲好迳口故事，为迳口村电商经济发展全新赋能，为迳口村文旅产业宣传焕新活力。作为迳口村电商直播的参与者、组织者、见证者，有幸共筑迳口村发展，与有荣焉。

集成电路学院2023级本科生刘润泽：

      通过实际的社会调研和服务活动，我将课堂上学到的理论知识应用到实际问题的解决中，提升了自己的实践能力和综合素质。在“三下乡”活动中，通过同村民的访谈，了解了迳口的历史，增强了自己的沟通能力和团队意识。深入农村，我亲身体验到迳口悠久的历史，感受到灿烂的侨民文化。这种体验不仅丰富了我的生活阅历，也让我更加珍惜现在的生活。通过亲身参与到迳口非遗麒麟舞的传承中，不仅增强了我服务社会的责任感和使命感，还激励我努力为乡村振兴做出自己的贡献。

集成电路学院2023级本科生秦雨菲：

      在直播过程中，我作为直播代表，详尽地介绍了迳口村的文创产品，这些产品不仅是迳口村文化传承的现代表达，也是我们直播售卖的重点。我们展示了麒麟文化衫，其设计灵感来源于迳口村的传统图腾，寓意吉祥如意；特色钥匙扣和冰箱贴，以迳口村的地标和文化元素为设计蓝本，既实用又具有收藏价值；团扇则以其精美的工艺和独特的图案，展现了迳口村的风情与韵味。这些文创产品，每一件都蕴含着迳口村的文化故事，都是对迳口村文化的一次创新性传承。

      这次“三下乡”的经历，让我深刻认识到新媒体在文化传播中的巨大潜力。我相信，通过我们的努力，迳口村的文化能够得到更好的传承和发展，同时也能够吸引更多的年轻人参与到乡村振兴的伟大事业中来。通过直播这一窗口，迳口村的故事和文化将传播得更远，影响得更深。

集成电路学院2022级本科生陈子程：

      在此次“三下乡”活动中，我深入调研迳口古村的文化传统和历史建筑，将专业知识应用到迳口古村的历史文化传承与发展中。期间，我不仅领略到迳口的厚重历史、美好风光，还深刻体会到为乡村振兴、社会发展贡献力量的伟大使命感，不仅增长了见识，还锻炼了自己的专业能力，收获丰富。

集成电路学院2023级本科生韩璐瑶：

      本次“三下乡”活动让我得以去了解迳口这个隐蔽在繁华都市内的传统古村，深入去探索迳口的传统文化和地方风情，通过这次实践活动，一方面我锻炼了自己撰写推文的能力，学习到了很多课堂上学不到的知识，增加了许多宝贵的社会实践经验，另一方面也切身体会到了非遗文化麒麟舞传承的艰辛与不易，由此更能感受到乡村振兴的实施为迳口和当地的村民们带来的巨大的益处。不仅如此，此次“三下乡”社会实践活动还增强了我的社会责任感，思想境界得以上升到一个新的高度，同时也更加坚定了未来要多多服务社会，为建设美丽中国而不懈奋斗。

集成电路学院2023级本科生吕润嘉：

      在此次社会实践活动中，我主要负责了推进直播组整体工作、厘清直播流程、探索带货机制等工作。期间，我与团队成员紧密合作，密切配合，共同推进了直播组工作向前迈进。在整个活动过程中，我们非常享受这种服务社区群众、创造集体价值的感觉。期待未来能见证更多校地共建的成果和奇迹！

集成电路学院2023级本科生梁景辉：

      迳口社区“三下乡”之行，我的心路历程丰富而深刻。这段时间，我做的最多的工作就是迳口麒麟舞的相关内容，在我了解它之后，我被它深深吸引，它的故事、它的技艺、它的文化驱动着我去研究它、传播它，我想这样的文化瑰宝如果得不到传承和传播就太可惜了！这次“三下乡”之行不仅是一次实践的历练，更是一场心灵的洗礼。它让我深刻体会到了迳口村的历史文化，也让我将专业所学知识真正付诸实践，锻炼了我的实践能力。

集成电路学院2023级本科生宛江怡：

      "三下乡"之行，我得以将专业知识融入实践，深刻领悟“知行合一”的真谛。此行不仅加深了我对专业价值的认识，还通过挑战自我，在实践中提升能力，特别是沟通交流方面。这段有趣且难忘的经历激励着我未来在专业学习中继续探索、实践，不断超越自我。

集成电路学院2023级本科生马骁飞：

      作为突击队一员，我深感荣幸和激动。在这次活动中，我不仅参与了宣传视频的录制，还亲身体验了非遗麒麟舞动作的传承，并承担了后期视频剪辑的工作。

      通过这次活动，我深刻体会到了迳口传统文化的魅力和价值。在传承非遗麒麟舞的过程中，我感受到了前辈们的智慧和匠心，也更加明白了传承传统文化的重要性。同时，我也学会了如何与他人合作，共同完成任务。这种团队协作的精神让我受益匪浅。

     这次“三下乡”活动让我收获了很多，也让我更加坚定了自己的信念和追求。我相信，在未来的日子里，我会更加努力学习，为弘扬传统文化、贡献自己的力量。同时，我也希望更多的同学能够加入到我们的行列中来，共同为建设美丽乡村不吝青春光芒。